Infos et révisions BAC

Vendredi 26 juin 2009

Sujets rattrapage histoire-géo

Pour ceux qui pensent avoir raté les épreuves d'histoire-géo, vous aurez, si nécessaire, la possibilité de prendre cette matière au rattrapage.

Quelques exemples de sujets d’oraux de rattrapage en histoire-géo glanés les années précédentes :

Etudiez-les. Faites des fiches.

Conseils : cliquez ici

Consignes : Vous traiterez en 20 mn les deux sujets. Le premier sujet doit être un exposé construit. Des questions plus courtes vous permettront de répondre au deuxième sujet. Il est nécessaire de le préparer néanmoins.

Remarques : un document peut accompagner le sujet de majeure (texte, photographie, affiche..) ou plus rarement celui de la mineure. Il sera alors nécessaire, dans votre introduction, de le présenter.

Majeure : interrogation principale.

Histoire

Sujet : La « guerre fraîche » et la dissolution du bloc communiste (1975-1991)

Mineure :

Géographie

sujet : L’organisation et l’influence de la mégalopole japonaise.

Majeure : interrogation principale.

Histoire

Sujet : Les deux Allemagne (1945 - 1990)

Mineure :

Géographie

sujet : Les mouvements de population actuels aux Etats-Unis.

Majeure : interrogation principale.

Histoire

Sujet : La construction de l’Europe de l’ouest de 1945 à nos jours

Mineure :

Géographie

sujet : Les atouts et les contraintes du territoire étasunien.

Majeure : interrogation principale.

Histoire

Sujet : la conférence de Bandoung

Extrait du communiqué final de la conférence de Bandoung (1955)

Mineure :

Géographie

Sujet : Les atouts et les contraintes du territoire russe.

Majeure : interrogation principale.

Histoire

Sujet : En quoi le plan Marshall s’intègre-t-il dans le début de la guerre froide ?

Affiche soviétique

Mineure :

Géographie

Sujet : La Méditerranée peut-elle est considérée comme une frontière ou comme une zone de contact ?

Majeure : interrogation principale.

Histoire

Sujet : Les différences essentielles entre les institutions de la IVe République et celles de la Vème République.

Mineure :

Géographie

Sujet : Les caractéristiques des villes américaines.

Majeure : interrogation principale.

Géographie

Sujet : Les Etats-Unis d'Amérique : puissance mondiale sans limites?

Mineure :

Histoire

Sujet : Le rôle et les institutions de l’ONU.

Organigramme des institutions de l’ONU.

Majeure : interrogation principale.

Géographie

Sujet : Les dynamiques spatiales de la population aux Etats-Unis.

Mineure

Histoire

Sujet : Les difficultés de la réunification allemande.

Document : « les problèmes du processus de réunification ».

Majeure : interrogation principale.

Géographie

Sujet : Les principaux acteurs de la mondialisation.

Mineure :

Histoire

Sujet : Quand et pourquoi le « mur de Berlin » a-t-il été construit ?

Majeure : interrogation principale.

Géographie

Sujet : Les espaces en essor de l’Asie orientale.

Mineure :

Histoire

Sujet : La guerre d’Algérie (1954-1962)

Majeure : interrogation principale.

Histoire

Sujet : Le passage de la IVème à la Vème République.

Mineure :

Géographie

Sujet : La mégalopolis américaine

Majeure : interrogation principale.

Géographie

Sujet : L’organisation de l’espace mondial ?

Document : un planisphère représentant l’oligopole mondial.

Mineure :

Histoire

Sujet : La mémoire de la résistance en France.

Majeure : interrogation principale.

Histoire

Sujet : Comparez les décolonisations des empires anglais et français.

Mineure :

Géographie

Sujet : Un Sud ou des Sud ?.

Document : un planisphère vierge.

Majeure : interrogation principale.

Histoire

Sujet : Les guerres coloniales après 1945.

Mineure :

Géographie

Sujet : L’archipel mégalopolitain ou métropolitain mondial (l’AMM)

Document : un planisphère.

Majeure : interrogation principale.

Géographie

Sujet : Associations d’Etats, centres d’impulsion, flux migratoires et réseaux d’échanges : assiste-t-on à une disparition des Etats ?

Texte

Mineure :

Histoire

Sujet : Le bilan de la Seconde Guerre mondiale.

Majeure : interrogation principale.

Histoire

Sujet : Le temps des démocraties populaires.

Mineure :

Géographie

sujet : Les 4 Dragons (NPIA)

Majeure : interrogation principale.

Géographie

Sujet : La façade atlantique de l’Amérique du nord : des espaces intégrés ?

Mineure :

Histoire

Sujet : Les 30 Glorieuses.

Majeure : interrogation principale.

Géographie

Sujet : la mondialisation économique actuelle

Carte des flux économiques et financiers mondiaux actuels

Mineure :

Histoire

Sujet : L’importance de l’année 1962 dans les relations internationales.

Majeure : interrogation principale.

Histoire

Sujet : Les conférences de Yalta et de Potsdam (1945).

1 document : « le communiqué final de la conférence de Yalta ».

Mineure :

Géographie

Sujet : L’influence du Japon en Asie orientale.

Mineure :

Histoire

Sujet : La guerre d’indochine (1946-1954).

Autres sujets en géo :

Les critiques à l’égard de la mondialisation.

Les caractéristiques de l’Europe rhénane

Les inégalités régionales au Brésil (avec une carte)

…

Autres sujets en histoire :

Sujet : mai 68 en France

Sujet : Le printemps 58 en France

Par hoibian
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Vendredi 26 juin 2009

Conseils pour les oraux de rattrapage

Pour certains, il sera nécessaire de passer les oraux de rattrapage. Il vous faudra choisir alors deux matières (et pourquoi pas l'HG si vous considérez votre note comme décevante et que vous vous sentez capable de mieux faire et donc de rattraper des points).

En attendant d'avoir les résultats de l'écrit, soyez prudent et révisez les matières dont vous estimez avoir raté l'examen.

Voici donc quelques conseils pour réussir cette deuxième série d'épreuves si vous choisissez l'HG :

Les épreuves de rattrapage d'histoire-géo se déroulent ainsi :

Vous choisissez un sujet de géo et un d'histoire (cela peut être une question de cours, un document à étudier, rarement un croquis - mais pensez à apporter votre matériel). Il y a un sujet LONG et un sujet COURT. Normalement vous pouvez choisir parmi deux séries de sujets.

Vous avez ensuite 20 minutes pour les préparer (réservez 15 minutes pour le LONG et 5 minutes pour le COURT).

Ensuite l'interrogation dure 20 minutes. 15 minutes pour le sujet LONG et 5 pour le sujet COURT.

Durée totale de l’épreuve : 40 minutes.

Vous commencez par un exposé (soyez le plus long possible pour éviter un trop grand nombre de questions). Ce dernier doit comporter une courte introduction analysant le sujet ou le document (nature, auteur, date, contexte, idée principale) et proposant une problématique et un plan. Le développement doit être structuré en 2 ou 3 parties. Faites bien apparaître à l'oral vos changements de parties. Terminez par une conclusion.

L'entretien se termine par des questions.

Tout le programme doit être révisé mais les questions sont souvent très générales (exemple : la guerre froide de 1947 à 1975). Ne révisez donc pas les détails.

Vous pouvez être interrogé sur des questions de cours, sur des documents (courts et connus, du type : discours de Truman en mars 1947), des cartes, des tableaux statistiques…

A une question de cours, il se peut qu'un examinateur vous donne un fond de carte à compléter (mais on ne vous demandera pas de réaliser un croquis) afin de localiser qq villes, de tracer les principaux flux…

Voici les conseils judicieux qu'un collègue a mis en ligne pour les élèves passant les oraux de rattrapage :

Réussir l'oral de rattrapage

Avec une moyenne comprise entre 8 et 10/20 : vous êtes bon pour l'oral de rattrapage, comme environ un tiers des candidats. Alors, même si cette perspective n'est pas bien réjouissante, gardez le moral : près de 70 % des élèves qui passent ces oraux obtiennent finalement leur bac. Voici ce qu'il faut savoir pour mettre toutes les chances de votre côté.

1^re étape : choisissez les matières les plus « payantes »

C'est à vous de choisir les deux matières que vous repassez à l'oral de rattrapage : un choix éminemment stratégique ! Chaque année, des candidats échouent à ce stade, faute d'avoir pris les matières les plus rentables, celles qui auraient pu leur rapporter le plus de points. Dune manière générale, vous ne devez surtout pas opter pour les matières dans lesquelles vous êtes le plus à l'aise, mais pour celles à gros coefficients où vous avez obtenu de mauvaises notes. Si vous hésitez, pensez à demander conseil à vos profs : ils connaissent bien l'épreuve et votre niveau.

2^e étape : préparez-vous à faire bonne figure

Les moins chanceux devront passer leurs oraux dans la foulée des résultats du bac ; les autres les passent dans les jours suivants. Dans tous les cas, faites attention à votre look. Une tenue négligée ou trop cool (short, jogging) pourrait vous desservir.

3^e étape : le jour J, montrez votre motivation !

Lorsque vous préparerez votre intervention, n'écoutez pas le candidat interrogé avant vous : concentrez-vous. Ne rédigez surtout pas l'intégralité de votre intervention par peur de bafouiller (vous n'en avez pas le temps et vous risquez de donner l'impression de réciter). Le moment venu, regardez l'examinateur, tenez-vous droit et introduisez d'emblée le texte ou le problème posé (ce qui démontrera votre motivation). La règle est de parler à tout prix : mieux vaut bafouiller que de ne rien dire ! L'oral est une évaluation des connaissances mais aussi des qualités de communication. Si vous avez le nez dans vos notes, le contact avec le correcteur en pâtira, sans compter qu'un regard désapprobateur peut vous indiquer que vous êtes en train de vous tromper (lorsqu'un examinateur vous interrompt, c'est bien souvent pour vous tendre une perche).

N'employez pas un vocabulaire familier ni pompeux et si vous ne connaissez pas une réponse, dites-le franchement et simplement. Enfin, n'oubliez pas de conclure votre intervention (oubli très fréquent) et de saluer l'examinateur (même si vous avez raté l'épreuve).

Par hoibian
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Dimanche 15 mars 2009

BAC STG : des documents pour réviser !

Voici un article pris sur le blog d'un professeur d'histoire-géo (pour y accéder, cliquez ici) :

Enseignant au lycée Marie-Curie d’Echirolles, Jean- Pierre Meyniac met en ligne des ressources qui couvrent l’ensemble du programme d’histoire de Terminale STG. Parmi ces ressources, on trouve des fiches de révision très claires et particulièrement bien faites (rappel des notions et du vocabulaire du chapitre très utiles).

* Histoire.

Partie 1: les relations internationales depuis 1945:

- la naissance de la guerre froide.

-qu’est-ce que la guerre froide ? (1989-1991) ;

- la fin de la guerre froide;

- le monde aujourd'hui.

- les principaux acteurs du chapitre.

Partie 2 : Décolonisation et construction de nouveaux états.

- les facteurs de la décolonisation.

- étapes et modes de décolonisation.

- les défis posés aux nouveaux états

- l’Algérie depuis 1954

Partie 3: les mutations de la France depuis 1945.

- la vie politique sous la V° République : 1958 - 1981

- la vie politique sous la V° République : après 1981

- la France et l’Europe

- les principaux acteurs du chapitre

- le sujet d’étude : les jeunes depuis 1945

* Géographie.

Partie 1: la mondialisation.

- un monde sillonné de flux multiples et variés

-un monde en réseau

- les acteurs de la mondialisation

- quelques organisations internationales

Partie 2: Pôles et aires de puissance.

- les espaces de la puissance

- les fractures du développement

- les nord et les sud

le sujet d’étude : la Chine

Partie 3: Uniformisation et fractures du monde.

- vers une culture mondiale

- des limites à l’uniformisation culturelle

et aussi :

* Le précieux blog de Patrick Dubreuil du lycée Blanche de Castille à Fontainebleau, qui propose une foule de savamment choisis: en géographie et en histoire.

* Le site du lycée Félix Faure de Beauvais propose une aide pour réviser certaines chapitre du bac:

- La Mondialisation.

- Les mutations de la France depuis 1945.

* Sans oublier une présentation claire de l'épreuve.

* Le site vie publique.fr revient sur les différentes élections présidentielles depuis 1958.

Par hoibian
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Mercredi 31 décembre 2008

Connaître ses repères géographiques

Voici quelques outils pour vous aider (?) à réviser vote géographie (et notamment la localisation des Etats) : Mais veillez à ne pas passer/perdre trop de temps sur le web.

Les Etats du monde :
http://www.absoluflash.com/jeux-educatif/

http://www.gamedesign.jp/flash/worldmap/worldmap.html

Des quizz portant sur le programme de terminale :
http://tribouilloyterminales.over-blog.com/10-categorie-10166929.html

Bon courage !

Par hoibian
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