« Mémoires de la Seconde Guerre mondiale à Bayeux, Caen, Le Havre ».

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Professeurs encadrant le voyage et les différentes actions au lycée :

Histoire : M. Brami, M.Hoibian, Mme Strohmann.

Philosophie : Mme Fumet

Espagnol : Mme Schnirer.

Lettres : Mme Démarais

Ainsi  que de nombreux autres collègues…

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Classes concernées : TL1, TL2 et TES1

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Objectif pédagogique : faire réfléchir les élèves sur la complexité du lien entre histoire et mémoire collective.

A la libération, la France est un pays exsangue et traumatisé. Il s’agit alors pour les autorités issues de la Résistance de faire oublier au plus vite « la parenthèse vichyste » et d’établir l’appartenance de la France au camp des vainqueurs. Priorité est donc donnée à la reconstruction, dans l’exaltation du souvenir de la Résistance. Il y a donc dès la fin de la guerre des mémoires oubliées, et des mémoires valorisées et ce constat d’après-guerre n’a cessé d’évoluer jusqu’à nos jours.

 

Quelles mémoires la France et les Français se sont-ils construites de la Seconde Guerre mondiale ? Quelles ont été les mémoires dominantes, cachées, tues… ? Quelle a été l’évolution de cette mémoire, de ces mémoires ?

 

Ce projet tente de faire réfléchir les élèves à ces questions. Il se fait en partenariat avec le musée d’histoire vivante de Montreuil dont des responsables s’occupent de certaines activités. La région Île-de-France et le lycée participent au financement du voyage.

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Ce projet comprend plusieurs points forts :

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1 - Le programme du voyage :

Matinée : voyage Lagny-Bayeux.

6h45 : départ du lycée van Dongen en car et mini-bus.

Pique-nique. Repas apporté par les élèves à Bayeux.

Après-midi :

2 ateliers sont prévus.

1 - Atelier d’analyse de la vision gaullienne de l’histoire de la France durant la 2^nde GM et participant à la construction du mythe résistancialiste.  Présentation de l’importance de Bayeux pour le général de Gaulle.

2 - Analyse et diction du discours d’André Malraux prononcé lors du transfert des cendres de Jean Moulin au Panthéon en 1964 : « une mémoire mise en scène et alors dominante ».

3 - Visite de la ville sur les pas de de Gaulle.

 

Dîner et nuit au « Family Home » à Bayeux.

Accueil à l'auberge de jeunesse. Adresse de l'auberge de jeunesse : FAMILY HOME 39, rue Général de Dais  - 14400 Bayeux

http://www.bayeux-familyhome.com/fra/menu-fr.htm

Visite du Mémorial de Caen.

Matinée : visite en petits groupes du musée, de son architecture, de ses expositions.

1 atelier (dans une salle du Mémorial) : analyse du projet et de l’histoire du Mémorial qui met en scène une certaine vision de l’histoire.

Repas au restaurant du Mémorial.

Après-midi : Visite des plages du débarquement.

Avec analyse de l’impact du tourisme d’histoire sur les paysages, l’économie de la région : « une mémoire entretenue et inscrite dans le paysage ».

Dîner et Nuit à Lion s/mer.

 

Matinée :

Trajet vers le Havre.

10h00 : GEO : Visite du port en car.

 

Repas pique-nique

Après-midi :

13h : Visite en car de la ville avec un ancien élu communiste - Objectif : montrer l’impact d’une volonté/d’un projet politique sur un espace urbain et la façon dont la municipalité communiste d’après-guerre a entretenu la mémoire de la Seconde Guerre mondiale et de la Résistance.

 

Atelier (lycée de la Porte Océane) : Analyse de l’évolution d’une mémoire partisane communiste sur la résistance, participant à la construction du mythe résistancialiste.

16h30 : retour vers Lagny.

21h30 : arrivée devant le lycée Van Dongen.

 

Toutes les informations pratiques seront fournis ultérieurement (adresses des hébergements...)

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2 - Au musée de l’histoire vivante (Montreuil) :

9 novembre TL1 et TL2

1 – Module images : « Mémoire communiste et réécriture de l’histoire, 1939-1944 ».

2 – Parcours dans l’exposition Les dons des militants : « Les objets et les images communistes de la Résistance »

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3 - Au lycée Van Dongen :

Une pièce de théâtre sera vue par l’ensemble des terminales générales – Cette dernière traitera des persécutions antisémites commises en France durant la Seconde Guerre mondiale.

Date : vendredi 9 octobre à 16h

 

Une conférence est aussi prévue. L’historien Laurent Douzou a été approché. C’est l’auteur de La Résistance française, une histoire périlleuse, Seuil, 2005. La date reste à déterminer.

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4 - A Paris :

Le lundi 9 novembre, les élèves de TL1,TL2 et TES1 iront, toujours dans le cadre de ce projet, visiter le Mémorial de La Shoah à Paris.

 

L’équipe pédagogique responsable du projet

TES1 - L'actualité cinématographique rejoint le projet "mémoires" de cette année.
La sortie du film "L'armée du crime" provoque de nombreux débats autour de la période de Vichy et autour de la mémoire de la Résistance. Cela est donc passionnant et doit nourrir votre réflexion. C'est la résurgence d'une mémoire enfouie celle des résistants étrangers (l'affiche insiste sur cet aspect) et communiste (l'affiche ne parle pas de leur engagement politique) en France. Il sera nécessaire de comprendre cette amnésie.

Quelques propositions de lectures et d'écoutes :

Le 16 septembre 2009, l'hebdomadaire "L'Express" dénonce un réalisateur "trop proche" de son sujet et une mise en scène "fade". Cliquez ici
Mais lors du festival de Cannes, le même journal l'encensait. Cliquez ici.

Le Monde semble avoir apprécié le film et son message; Cliquez ici

L'article du Figaro ne dénigre pas le film mais suggère le danger d'une nouvelle querelle franco-française. Cliquez ici

Ce quotidien donne aussi la parole à un historien (très critique) du communisme qui revient sur la personne de Manouchian. Cliquez ici. Des propos qui permettent une réflexion sur la notion de "héros". Voir l'affiche.


sur France Inter :

à écouter pendant 8 jours ou en podcast mardi 15 septembre R Guédiguian était invité de l'humeur vagabonde. Cliquez ici

2000 ans d'histoire : l'affiche rouge. Cliquez ici

Sur la toile :
Le poème d'Aragon et la chanson de Léo ferré : cliquez ici.